인문기반 융합전공 교과목 안내

2016. 5.

전남대학교 대학인문역량강화 사업단

<‘인문기반 융합전공(Convergence of Humanities)’ 연계전공>

연계 전공 명칭	연계학부(과)		개설과목 (학점)	최소 졸업학점	개설요청 년도
	주관학부(과)	협력학부(과)
인문기반 융합전공	철학과	인문대 국어국문학과 인문대 사학과 인문대 일어일문학과 인문대 영어영문학과 인문대 독일언어문학과 인문대 불어불문학과 인문대 중어중문학과 공과대학 전자컴퓨터공학부 예술대학 디자인학과	33 (99)	11 (33)	2016학년도

1. 신설 사유

대학 인문역량강화사업(CORE)의 ‘인문융합학사’과정을 원활히 진행하고자 개설함.

인문기반 융합전공은 인문학적 소양을 기반으로 ICT+CT, 문화예술, 디자인 등 다학제간 융합을 통해 인문학 활용 역량을 강화함으로써, 세계와 소통할 수 있는 융합전공학사를 양성하는 것이 목적임.

ICT 기반 전문기관과의 협력을 통해 실습교과과정을 공동으로 개발하여 학생들의 현장실무능력을 강화시켜 졸업 후 학생들은 방송 및 영화 등 영상분야, 게임·앱, 웹·모바일, 애니메이션, 디자인 등 다양한 분야에 진출할 수 있도록 지원할 계획임.

인문기반 융합전공에 대한 과목 개설이 특정 한 학과가 담당하기에는 현실적으로 어렵기 때문에, 관련된 학과들이 함께 참여하여 <인문 융합학사 학위(Bachelor's Degree in Convergence of Humanities)>를 신설하고, 인문기반 융합 연계전공을 개설하고자 함.

2. 교육과정 및 개강 교과목

(가) 과정별 교과목 및 개강 교과목

연번	교과구분	교과목 코 드	교과목명	학점	시간수		학년학기	비고	적용 년도
					강의	실습
1	전공	HIS3039	인문콘텐츠	3	3	0	3-1	문사철연계전공	2015 - 2018
2	전공	COH0003	기술과인문학	3	3	0	2-1	신설
3	전공	COH0001	감성과상상력	3	3	0	1-2	신설
4	전공	KLL1004	한국민속학개론	3	3	0	1-2	국어국문학과
5	전공	ELL9026	서양신화와문화	3	3	0	1-2	영어영문학과(명칭변경)
6	전공	CLL3039	중국의예술과문화	3	3	0	2-1	중어중문학과
7	전공	JLL2016	일본영상문화	3	3	0	2-2	일어일문학과
8	전공	GLL2040	유럽문화의이해	3	3	0	2-1	독일언어문학과
9	전공	CDS0009	디자인론	3	1	2	1-2	디자인학과
10	전공	STT3019	JAVA프로그래밍및실습	3	2	2	2-1	전자컴퓨터공학부
11	전공	CDS0020	멀티미디어콘텐츠디자인	3	0	3	2-2	디자인학과
12	전공	CDS0013	비쥬얼스토리텔링	3	0	3	2-1	디자인학과
13	전공	CIS1010	C프로그래밍기초및실습	3	2	2	2-1	전자컴퓨터공학부
14	전공	VCD9025	사진디자인1	3	0	3	3-1	디자인학과(명칭변경)
15	전공	HIS1001	문화유산의이해	3	3	0	1-2	사학과
16	전공	CIS3001	자료구조	3	3	0	2-2	전자컴퓨터공학부
17	전공	COH0004	역사와문화콘텐츠	3	3	0	4-1	신설
18	전공	CDS0023	디자인리서치2	3	0	3	2-2	디자인학과
19	전공	ECE3026	컴퓨터네트워크	3	3	0	3-2	전자컴퓨터공학부
20	전공	CIS3009	데이타베이스시스템	3	3	0	3-1	전자컴퓨터공학부
21	전공	COH0005	영상콘텐츠창작과분석	3	3	0	4-1	신설
22	전공	CDS0033	서비스융합디자인	3	0	3	3-1	디자인학과
23	전공	CIS3030	소프트웨어공학론	3	3	0	3-1	전자컴퓨터공학부
24	전공	CIS2001	운영체제	3	3	0	3-1	전자컴퓨터공학부
25	전공	CDS0038	브랜드디자인	3	0	3	3-2	디자인학과
26	전공	CIS2004	컴퓨터구조	3	3	0	3-2	전자컴퓨터공학부
27	전공	COH0002	콘텐츠개발및제작실습	3	2	1	1-2	신설
28	전공	STT3015	웹프로그래밍및실습	3	2	2	3-2	전자컴퓨터공학부
29	전공	CDS0035	가상콘텐츠디자인	3	0	3	3-2	디자인학과
30	전공	CDS0039	HCI	3	0	3	3-2	디자인학과
31	전공	CIS3016	알고리즘	3	3	0	3-2	전자컴퓨터공학부
32	전공	PHL3006	문화철학	3	3	0	3-2	철학과
33	전공	FLL4030	프랑스대중문화	3	3	0	4-2	불어불문학과

(나) 개설 교과목 설명

1) 인문콘텐츠(Humanities Contents) / HIS3039 / 문사철연계전공

문화콘텐츠의 정책과 사업의 바탕으로서 인문학의 역할을 탐색하고, 인문학을 중심으로 한 문화콘텐츠를 기획, 개발한다.

Exploring parts of humanities for policies and projects of culture contents, and then planning and developing culture contents.

2) 기술과인문학(Technology and Humanities) / 신설(연계전공)

이 교과목은 환경에 대한 인간의 두 가지 상반된 경험 양상이자 그 지적 결과물인 과학기술과 인문학의 본성을 파악하고 그 상호보완성을 이해하는 것을 목적으로 한다. 인간이 욕구와 욕망 충족을 위해 자연환경을 개조하여 이룩한 과학기술, 기계, 도시, 물질문명의 발달 과정을 조명하며, 동시에 그 대척점을 지향하는 또 다른 문화적 활동인 문학, 역사학, 철학, 언어학 등의 인문학이 인간의 경험을 해명하는 동기에 대해 이해한다. 나아가서 기술과 인문학이라는 두 상반된 문화적 경험이 통합적인 인간 가치를 구성하는 데 어떻게 상호의존적으로 작용하는지에 대해서 토론한다.

This course aims at understanding both the intrinsic aspects of technology and humanities and the interdependent relationship of two cultural human experiences. On the one hand, it attempts to illuminate the development process of scientific techniques, machinery, city, and material civilization. On the other, it surveys the motive of humanistic disciplines such as literature, history, philosophy, and linguistics. Furthermore, this course discusses how the two seemingly contrasting cultural activities should work interactively to produce integrated human values.

3) 감성과상상력(Emotion & Imagination) / 신설(연계전공)

이 교과목은 기존의 분과학문 영역 중심으로 생산되고 유통되었던 다양한 지식들을 ‘감성(emotion)’과 ‘상상력(imagination)’이라는 두 개의 코드로 통합한 새로운 인문적 지식과 교양을 습득함으로써 융·복합시대에 걸맞은 창의인재 육성에 기여하는 것이 목적이다. 이 교과목을 통해 학습자는 감성과 상상력이라는 범주로 문학, 역사, 철학, 예술, 미학 등의 영역을 넘나드는 거시적 안목과 통찰을 배양할 수 있다.

The two main ideas in this course, ‘emotion’ and ‘imagination,’ are two pivots on which diverse knowledge of humanity fields converge, such as literature, history, philosophy, fine art, and aesthetics. Learning converged knowledge, students are encouraged to blend different ideas and have creative view point. The process enhances their competence to adapt well to the global trend of the convergence era. Through the course, students have chances to cultivate broad perspective and keen insight toward general humanity fields on the point of two ideas, ‘emotion’ and ‘imagination’.

4) 한국민속학개론(Introduction to Korean Folklore) / KLL1004 / 국어국문학과

민속학의 원론적 문제와 방법에 대해 전반적으로 소개하고 구비문학 작품을 감상한다.

This course aims to prepare the ground for many kinds of test related to Introduction To Korean Folklore.

5) 서양신화와문화(Western Culture and Civilization) / ELL9026 / 영어영문학과

영문학과 영어학 배경에 대한 이해를 돕기 위하여 희랍, 로마의 신화 및 고전문학 작품, 성서 및 영어학 관련 글을 읽힌다.

This course is designed to explore the Bible and the Greek and Roman literary texts. Throughout this course, by reading and appreciating the Old Testament, Greek and Roman Mythology, Greek Tragedy, The Illiad and The Odyssey written by Homer, The Apology of Socrates written by Plato and Poetics written by Aristotle, We will understand and learn the backgrounds of Western Classical Texts.

6) 중국의예술과문화(Chinese Art & Culture) / CLL3039 / 중어중문학과

실용예술, 조형예술, 표정예술, 종합예술, 언어예술, 민간예술 등 다양한 중국의 예술 장르를 문화학의 각도에서 감상하고 이해한다.

Appreciates and understands Chinese art genres including practical art, formative arts, expression art, synthetic art, language arts, and folk art, and so on in terms of Culturology.

7) 일본영상문화(Japanese Cinema Culture) / JLL2016 / 일어일문학과

일본의 영상문화를 이해하는 데에 필요한 기초적인 지식을 습득하는 한편, 특히 일본영화를 소재로 하여 문화론적 관점에서 일본의 영상문화를 체계적으로 이해하도록 한다.

Students can learn a basic knowledge to understand Japanese cinematic culture, and try to comprehend cinematic culture with materials of the movie in the sense of cultural theory.

8) 유럽문화의이해(Understanding of European Culture) / GLL2040 / 독일언어문학과

유럽문화는 그 다양성에도 불구하고 공통된 기반을 가지고 있다. 유럽문화의 기본이 되는 신화와 역사, 조형예술 등을 통해 유럽문화의 뿌리를 이해하도록 한다.

European culture has common factors despite the diversity. Studying myths, the history and the formative arts, the students will expand their understanding of the ways of the world.

9) 디자인론(Theory of Design) / CDS0009 / 디자인학과

디자인은 현대생활의 조형 활동이다. 그것은 바로 제품을 창조하여 가치를 낳는 계획활동이라 할 수 있다. 따라서 디자인의 어제와 오늘을 보면서 디자인의 조건과 분야 디자인의 요소와 원리를 연구하고 조형요소형태와 지각의 심리적 현상에 대해서도 함께 알아본다. 이러한 디자인은 자연과 시대의 변화에 유기적인 관계가 있으므로 자연현상 디자인과 미래의 디자인에 대해서도 함께 연구한다.

Design is the formative activity of modern life. It is a planned activity that creates products and generates value.  Looking back on the yesterday and today's design, the course examines the conditions of design and the elements and principles of field design as well as the formative element types and psychological phenomenon of perception. Since this kind of design has organic relations with the changes in nature and the era, we will also explore the natural phenomenon design and the future design.

10) JAVA프로그래밍및실습(JAVA Programing and Lab.) / STT3019 / 전자컴퓨터공학부

프로그래밍 언어로서 자바의 기본적인 면들을 살펴보고, 또한 객체지향개념과 자바가 가지는 특성들을 통해 새로운 프로그래밍 방법을 제시하며 기존의 C, C++ 프로그래밍 방법과의 차이점들을 알아본다. 마지막으로 기본적인 개념에 덧붙인 실제 통계적인 프로그래밍 예제들을 통해 이해를 돕도록 한다.

Java programming, programming techniques and a variety of advanced techniques and new ways to use the course. For general information, especially for Web Programming and Training of the acquisition.

11) 멀티미디어콘텐츠디자인(Multimedia Contents Design) / CDS0020 / 디자인학과

디지털 미디어 기초 분야의 작업에서 필요한 디자인의 개념을 이해하고, 효과적인 구현을 위한 소리구현과 동영상의 지식과 경험을 습득히게 됩니다. 웹사이트 디자인의 제작과정과 기본적인 디지털 내용들에 대해 연구하고, 미디어 인터랙션을 활용한 뉴미디어 작품들과 준비된 웹사이트들의 리뷰를 통해 관심을 이끄는 새롭고 흥미로운 아이디어를 생각하는 과목이다.

Understands the concept of design needed for work in the basic field of digital media and acquires the knowledge and experience of video along with the sound realization for effective realization. Studies the basic digital contents and the production process of web site design, trying to come up with new and interesting ideas that can attract attentions through web site reviews and new media works utilizing media interaction.

12) 비주얼스토리텔링(Visual Storytelling) / CDS0013 / 디자인학과

다양한 정보를 수집, 분석하여 그래픽을 활용한 비쥬얼내러티브(Visual Narrative) 표현능력을 훈련함으로써, 효과적인 비쥬얼 소통방법의 역량을 강화한다.

Strengthens the capacity of effective visual communication by practicing visual narrative expression abilities through graphs after collecting and analyzing various data.

13) C프로그래밍기초및실습(C Programming & Practice) / CIS1010 / 전자컴퓨터공학부

C 프로그래밍의 고급기법과 다양한 프로그래밍 기법 및 활용방안을 강의한다.

It also includes programming techniques in C and other languages which range from fundamental to advanced level as well as practical application of that.

14) 사진디자인1(Photography) / VCD9025 / 디자인학과

시각예술로서의 사진의 전반에 관한 기초적 이론을 체계적으로 분류하고 사진제작에 필용한 기본 프로세스를 다루어 사진의 개념정의, 촬영의 각종조건, 구도의 변화, 색채의 각종요소 등 다양한 이론의 기초를 하여 창조적 영역을 확대시켜 나아간다.

Students are going to work on the systematic classification of the basic theory about photographs as a visual art. They are also going to carry on the general process for photography and enlarge creativity field through the groundwork of diverse theory such as defining the photographic concepts, all kinds of photographing conditions, composition change and all sorts of colors.

15) 문화유산의이해(The Understanding of Culture Heritage) / HIS1001 / 사학과

동양, 서양, 한국의 문화유적지를 직접 답사하여 이론 중심적으로 습득될 수 있는 역사지식의 한계를 보완·충족시키고자 한다.

This course makes up about the limitation of historical knowledges which are learned only theories and satisfy students, by exploring a historic scene in East, West,

and Korea.

16) 자료구조(Data Structures) / CIS3001 / 전자컴퓨터공학부

컴퓨터에 자료를 표현하고 구조화하는 기본 방법들에 관해서 학습하며, 여러가지 필요한 기본적인 자료들인 선형리스트, 링크드리스트, 트리, 그래프와 이의 응용에 대하여 연구한다.

This course is to introduce students to principle methods for representing data, structurizing data, and basic data structures including linear list, linked list, tree, and graph. This course aims to study algorithms and applications for solving those  data structures.

17) 역사와문화콘텐츠(History and Cultural Contents) / 신설(연계전공)

문화콘텐츠의 기획 및 제작에 필요한 원천자료 및 문화원형으로서 역사문화 리소스에 대한 조사, 분석, 창작소재화, 콘텐츠 기획 능력을 향상시키기 위한 이론 학습과 실습을 병행한다.

This course will research and analyze the original materials or historical culture resources as the prototype of culture which is needed for planning and producing cultural contents, while running a parallel course with the studying of theory and having practical training for creative materials and improving the ability of planning cultural contents.

18) 디자인리서치2(Design Research2) / CDS0023 / 디자인학과

디자인프로세스의 기본이 되는 이론적 측면과 자료조사 방법, SWOT분석 이미지 트레이닝, 브레인스토밍, 환경 분석, 시대와 세대별 디자인트렌드에 관하여 연구한다. 디자인의 차별성, 심미성, 색채, 조형성 등 디자인원리를 적용하여 활용할 수 있는 기획능력을 함양한다.

Studies the theoretical aspects, data research methods, SWOT analysis image training, brainstorming, background analysis, and design trend of different generations and ages. Develops planning capabilities that can be utilized by applying the principles of design such as differences, aesthetic element, color, and plasticity.

19) 컴퓨터네트워크(Computer Networks) / ECE3026 / 전자컴퓨터공학부

LAN, WAN, 네트워크 소프트웨어, 레퍼런스 모델을 설명하고, 네트워크의 예를 소개한다. 물리계층, 데이터 링크 계층, 미디엄 접근 서브레이어, 네트워크 계층, 트랜스포트 계층, 응용계층을 각각 설명한다.

LAN, WAN, network software, reference model and example networks are introduced and explained. The physical, data link, medium access sublayer, network, transport and application layer are explained.

20) 데이타베이스시스템(Data Base Systems) / CIS3009 / 전자컴퓨터공학부

대량의 데이타를 능률적으로 저장하고 가장 정확한 데이타를 가장 효율적으로 공용할 수 있게 관리하는데 필요한  여러가지 이론과 기법을 이해하기 위해 데이타베이스의 기본 개념을 습득하고, 데이타베이스 관리시스템의 기능 및 유형 그리고 운용상의 문제등을 공부한다.

Store large amounts of data efficiently and most accurate data can be shareable with the most efficient management techniques needed to understand the various theories and basic concepts of database acquisition, and database management systems and the types of features and operational problems and systems.

21) 영상콘텐츠창작과분석(Visual Contents Creation & Analysis) / 신설(연계전공)

지역문화 이해의 텍스트로서 영상콘텐츠의 주요 미디어인 영화, 다큐멘터리, TV 드라마 등을 감상하고, 창작 환경 및 문제 영상을 분석하여 그 작품의 영상미학적 특징 및 문화/인문지리학적 정보를 파악한다. 이를 통해서 영상 미디어의 감상, 분석 능력을 배양하고, 파악한 다양한 정보를 인식의 특정 프레임으로 재구성하여 해당 지역(국가)을 實事求是적으로 이해할 수 있는 토대를 구축한다.

The primary aim of course is to cultivate students’ competence to appreciate and analyze the local culture from various video materials and to create a new frame on the basis of it. For the purpose, the students have affluent chances to watch video texts related to the local culture, such as movies, documentaries, and TV dramas. In the process, they are supposed to comprehend the movie context, and related social issues, and to learn to analyze artistic characters and human geographic background.

22) 서비스융합디자인(Service Convergence Design) / CDS0033 / 디자인학과

창의적 문제해결을 위한 디자인적 사고(Design Thinking)의 체화를 위해 기존 제품/서비스의 문제점을 탐색, 분석하여 가시화 된 개선사항을 도출함으로써, 새로운 창조 관점에서 서비스융합디자인을 학습한다.

Studies the service convergence design from a new and creative perspective by examining and analyzing the existing goods/services problems to embody design thinking for creative problem solving and by explicitly showing areas for improvement.

23) 소프트웨어공학론(Theory of Software Engineering) / CIS3030 / 전자컴퓨터공학부

S/W라이프사이클의 구체적 단계인 시스템 조사, 분석, S/W 유지보수 과정을 단계별로 활동사항과 문제점을 파악하고 S/W 특성을 이해하며 생산성 향상을 위한 방법론과 S/W 개발도구를 연구한다.

This course aims to investigate system development steps of S/W life cycle in details and step of S/W management and maintenance and analyze those activities and problems. This course is to study methods and tools of S/W development for enhancing creativity.

24) 운영체제(Operating System) / CIS2001 / 전자컴퓨터공학부

컴퓨터 하드웨어 위에서 시스템프로그램이나 유틸리티 등을 도와 주는 운영체제의 여러가지 기능을 배운다. 주기억장치 경영, CPU경영, 화일 시스템, 병행 프로세스, 운영체제 설계 등 을 익히고 최신의 흐름에 따라 분산체계에 대해서 알아본다.

Learn various functions of operating system which helps system programs and utilities on computer hardware. Study main storage management, CPU management, file system

, concurrent processing, operating system design, and distributed system in accordance with a current trend.

25) 브랜드디자인(Brand Design) / CDS0038 / 디자인학과

기업이나 브랜드 또는 행사의 이미지 형성을 위한 아이덴티티 작업을 중심으로 대중에 대한 전략적인 시각 소통 방법을 학습하는데 그 목적이 있다. 또한 본 수업은 브랜드 현황을 주제별로 설정하고 디자인개발 과정을 경험함으로써 브랜드디자인개발 능력을 배양한다.

Aims to study strategical visual communication methods toward the public focusing on identity work to crate images of companies, brands or events.  Develops the capacities of brand design development by setting up the brand situations for different themes and experiencing the process of design development.

26) 컴퓨터구조(Computer System Architecture) / CIS2004 / 전자컴퓨터공학부

컴퓨터를 이해시키기 위해서 기본구조를 설명하고, 이를 구동하는 프로그램을 소개한다. 그리고 이 컴퓨터의 제어에 대해서 설명한다. 중앙처리장치(CPU), 파이프라인과 벡터처리, 컴퓨터에서 사용하는 산술방법에 대해서 기존의 연구를 강의한다. 입출력장치와 메모리의 구조에 대해서 설명을 한다.

Basic computer organization is introduced, and the basic are programmed. And microprogrammed control is explained.  Central processing unit, pipeline and vector processing, and computer arithmetic are studied. Input-output and memory organization are also explained.

27) 콘텐츠개발및제작실습(Contents Creation and Practical Training) / 신설(연계전공)

본 교과목은 문화 콘텐즈 개발을 위한 기초적인 제반 요소들을 학습한다. 기획서 작성, 시놉시스 개발, 시나리오 작성, 콘텐츠 창작 등을 학습한다. 또한 콘텐츠에 대한 아이디어 제안, 그리고 창작에 대한 맞춤형 교육 및 실습을 행한다. 학생들은 지역 자원을 활용한 융합 콘텐츠 개발과 실무 능력을 함양한다.

This course will study the basic of all the necessary elements for the creating cultural contents. Writing planning document, developing synopsis, writing scenario, creating contents are included. Suggesting idea about contents, and education or practical training on demand for creating cultural contents are also included. Students will cultivate their ability for creating convergence contents and practical qualifications with utilizing local resources.

28) 웹프로그래밍및실습(Web Programing and Lab.) / STT3015 / 전자컴퓨터공학부

인터넷과 웹의 개요, HTML 태그 등 웹페이지를 제작하기 위한 기본 지식을 습득한 후, 자바스크립트의 개요, 자바스크립트 코어 언어, 자바스크립트 객체와 이벤트 등 자바 스크립트에 대한 이론과 실습을 통해 서버-클라이언트 모델인 웹 시스템을 구현하는데 필요한 클라이언트 프로그래밍 능력을 키우는 과목이다.

Basic knowledge for developing the webpage such as the concept of the Internet and Web, HTML tag is studied at first. Then the concept and core language of Java script, and its applications through developing the web system for serve-client model, and client programming are taught.

29) 가상콘텐츠디자인(Virtual Contents Design) / CDS0035 / 디자인학과

최신 VR(Virtual Reality), AR(Augmented Reality)에 적용할 수 있는 고도화 된 디지털기술을 훈련하여, 실제 물리적 환경과 가상정보를 합성하는 인터랙티브 표현역량을 강화한다.

Strengthens the capacities of interactive expression that synthesizes the actual physical environment and virtual information by training the advanced digital technologies that can be applied to VR(Virtual Reality) and AR(Augmented Reality).

30) HCI(HCI) / CDS0039 / 디자인학과

인간과 컴퓨터 간의 상호작용(Human-computer interaction, HCI, CHI)에 대한 본질적인 이해를 통해 사용자 관점에서 인터페이스디자인을 실습하고, 물리적으로 발현되는 하드웨어와 소프트웨어 간의 인터랙티브의 원리원칙을 탐구하여 다양한 미디어디자인을 체계화한다.

Practices the user-oriented interface design through essential understanding of the human-computer interaction (HCI, CHI) and internalizes various media designs by examining the principles of interactivity between software and hardware physically expressed.

31) 알고리즘(Algorithms) / CIS3016 / 전자컴퓨터공학부

전산응용에 있어서 자주 발생되는 문제들을 해결하기 위한 효율적인  알고리즘을 설계하는 방법과 분석하는 기법을 익히기 위해 DIVIDE-AND-CONQUER, GREEDY METHOD , DYNAMIC PROGRAMMING, TRAVERSAL TECHNIQUES, BACKTRACKING, BRANCH-AND-BOUND 등 각 방법들을 배우게 한다.

To solve the frequently occurred problems in computer application, this course will offer students the method to design or the technique to analyze Algorithms. Students will learn the methods of DIVIDE-AND-CONQUER, GREEDY METHOD, DYNAMIC PROGRAMMING, TRAVERSAL TECHNIQUES, BACKTRACKING, BRANCH-AND-BOUND,etc.

32) 문화철학(Philosophy of Culture) / PHL3006 / 철학과

문화 시대로 진행해 갈 것으로 보인다. 문화 철학은 특수 문화 현상에 대한 경험론적 이해를 넘어서 문화현상 일반에 대한 철학적 반성이다. 문화철학은 우리시대의 일반적 삶의 방식과 사고방식을 철학적을 진단하는 것이다. 여기에는 인류학, 역사학, 민속학, 미학 등의 타학문의 자료들이 기초로 이용되며 이들 학문과의 상호문화적인 탐구가 요구되는 문화 철학은 문화 현상을 이해하고 비판하는 가장 종합적인 학문이다.

It seems that contemporary is an epoche of various culture, future will go on more comprehensive era of culture. Philosophy of Culture is a philosophical reflection of in general cultural phenomenon beyond the experiential understanding of specific cultural phenomenon. Philosophy of Culture is to diagnose philosophically general way of life and thought in contemporary age. In this class, we'll use the materials of another science such as Anthropology, History, Folklore and Aesthetics, ect.., examine the philosophy of the culture which needs the intercultural investigation of the sciences and understand critically the phenomenon of contemporary culture.

33) 프랑스대중문화(French Popular Culture) / FLL4030 / 불어불문학과

이 강의는 영화, 스포츠, 애니메이션, 음식, 축제, 예술행사, 여가활동, 여행 등 프랑스의 대중문화 현상의 전반을 다룬다. 이러한 문화현상의 이해를 통하여 대중사회와 문화와의 관계, 가치체계의 전달형태나 사회화의 기능, 매스 미디어의 기능, 방대한 인구가 문화의 향수자가 되는 과정, 그리고 특히 이 현상의 심층에서부터 움직이고 있는 자본과 기술 복합체 등을 학생들에게 철저하게 인식 시킨다.

This course deals with popular French culture as a whole. It focuses on movies, sports, animation, food, festivals, art, leisure activities, and travel. With this knowledge, students will have a broad understanding of the relationship between general society and culture, the value system, the function of socialization and mass media, and the emerging process of a culture enjoying population. Students will be given a thorough awareness of capitals and technology complex that work under these phenomena as well as the critical ability to distinguish between the beneficiaries of pop culture and the passive beings controlled by it.